BAŞKA BAŞKA

Projemizi tanıtmak amacıyla İlçe Milli Eğitim Müdürüne ziyarette bulunduk https://www.facebook.com/altinordumem/photos/pcb.146586630092263/146586406758952/?type=3&theater

Projemizin tanıtım broşürü hazırlanarak  velilerimize gönderildi.

İlk buluşmamız , problem çzöne ve bahaneci arkadaşları ile başladık eğitimimize:)

1 OYUN 3 SORUN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA PROBLEM ÇÖZÜM HALISI KULLANILARAK ÖĞRENCİLERİMİZLE ETKİNLİKLER YAPILDI.BU ETKİNLİK ÖĞRENCİLERİMİZİN PROBLEM ÇÖZÜM SÜRECİNE KATKI SAĞLADI.

Aralık Ayında Örnek sorun Kartlarımızdan seçtiğimiz 3 sorun alanında konuşarak beyin fırtınası yaptık ve oyun olarak Kördüğüm oyununu oynadık . Bu oyunla öğrencilere grup çalışmalarında iş birliğinin önemi , etkili iletişimin önemi ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeyi amaçladık

Etwinning özgür eğitimdi bizim için , nasıl daha verimli olur müfredat, nasıl kalıcı öğrenilir ve yaşama yansır bu beceriler...

Projemizi tanıtmak amacıyla broşür hazırlandı

Toontastic programı ile öğrenci tanıtımı Öğrencilerimiz toontastic web 2 aracıyla kendilerini tanıttılar...

Projemizin ilk öğretmen webinarı yapıldı.Oldukça keyif aldık...

Problem çözme becerileri hakkında sunuş eğitimi yapılarak öğrencilere farkındalık kazandırılmaya çalışılmıştır. Problem nedir ? Bir şeyin sorun olduğunu nasıl anlarız ? sorunlar nasıl ortaya çıkar * Sorun Çözme aşamaları hakkında bilgi sahibi olduk

Hem tanışma hem web2.0 araçları ile tanışma:)

Etwinning proje tanıtım panomuz öğrencilerimiz tarafından hazırlandı.

Projemizin Eba da yayınlanan haberi  http://www.eba.gov.tr/haber/1572541595

Her geçen gün popülaritesi artan bir kavram :  “Problem Çözme Becerisi”. Neden son zamanlarda bu kadar önemli olmaya başladı? İnsanın var olduğu her yerde problem de vardır. Günlük hayatımızın her döneminde her zaman çeşitli problemlerle karşılaşırız ve bunları çözeriz. Çözemediğimiz noktada yardım alırız ve başkasının bizim adımıza çözmesini sağlarız. Yani bir şekilde o problemin çözülmesini sağlarız. Peki aynı şeyi çocuklarımız yapabiliyor mu? Çözebileceklerini kendi çözüp, çözemediklerinde yardım istiyor mu? Ya da hep yardım istiyor çözme gayretine girmiyor mu? Bir dönem aşırı müdahaleci ebeveynlerle mücadele ettik. Belki hala da ediyoruz. Bunlar her şeyi çocuğu adına yapan ebeveynlerdi. Çocuğu kendi yediren, kendi giydiren, ayakkabısını bağlayan, her anını kontrol eden, ödevini yapan, arkadaşlarını takip edip onları geçmesi için uğraşan aşırı koruyan kollayan ebeveynler. Hal böyle olunca her şeyi ebeveynden bekleyen hazırcı bir nesil ortaya çıktı. İşte bahsettiğimiz bu koruyucu...

Toontastic uygulaması ile öğrencilerimiz kendini tanıtıyor

Proje tanıtımımız için öğrencilerimize sunuş eğitimimiz yapıldı.

Başka Başka Projemizin tanıtımı amacıyla okul panomuz haz ırlandı

öğrencilerimizin projeden hedefledikleri

FATSA ŞEHİT BİROL YAVUZ İHO (OKULUMUZUN TANITIM VİDEOSU)

Projemiz için hazırlanan afiş ve logo çalışmaları